Kot pravna oseba lahko program podprete preko donatorske pogodbe.
Otroški parlamenti®
S programom sledimo izbranim ciljem trajnostnega razvoja
Cilj 4: Kakovostno izobraževanje
Cilj 10: Zmanjšanje neenakosti
Otroški parlamenti je program izobraževanja za aktivno državljanstvo in ozaveščanje o človekovih/otrokovih pravicah. Izvajamo ga že od leta 1990, v program je vključenih skoraj 400 osnovnih šol, vsako leto sodeluje približno 3000 otrok. Program deluje v obliki razprav na določeno temo, ki jo otroci sami izberejo na vsaki dve leti. Razprave potekajo na šolski, občinski, medobčinski in regijski ravni, zaključijo pa se z nacionalnim zasedanjem v Državnem zboru.
V šolskem letu 2025/26 bodo otroci v Otroških parlamentih nadaljevali s temo Šolski sistem.
Izobraževanje za mentorje in reg. koordinatorje je potekalo septembra v Mariboru in Ljubljani. Gradivo z izobraževanj najdete nižje na tej strani.
Povezana novica (izobraževanje mentorjev)
Kaj so otroški parlamenti?
Otroški parlamenti so program vzgoje otrok za aktivno državljanstvo in demokracijo. Otroke spodbujamo k sodelovanju v družbenem življenju (participacija) in izobražujemo o človekovih in državljanskih pravicah. Kot oblike demokratičnega dialoga se izvajajo v večini osnovnih šol po Sloveniji, nadgradijo se s parlamenti na občinski in regionalni ravni in se zaključijo na nacionalnem otroškem parlamentu.
Program izvajamo že od leta 1990 in pomeni eno od izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki jih izberejo sami. V programu sodelujejo ob podpori mentorjev in regijskih koordinatorjev.
Kdo sodeluje v Otroških parlamentih?
Osnovnošolci, ki so jim v šolah v pomoč mentorji, učitelji, svetovalni delavci, izven šole pa regijski koordinatorji, ki praviloma delujejo pri lokalnih zvezah in društvih prijateljev mladine. Osnovnošolci zaključujejo svoje razprave na državnem otroškem parlamentu. Organizator nacionalnega programa otroškega parlamenta je Zveza prijateljev mladine Slovenije.
Zakaj Otroški parlamenti?
Program je nastal na pobudo učencev, da bi lahko javno spregovorili, predstavili svoja mnenje, ideje, dileme o vprašanjih, ki so zanje pomembna v obdobju odraščanja. Tako v okolju, kjer živijo, se šolajo ali preživljajo prosti čas kot tudi v širšem, slovenskem okolju. Ob tem pričakujejo pozornost tako šolskih kot lokalnih oblasti ter vladnih in nevladnih organizacij, ki morajo prisluhniti pobudam mladih.
Kako delujejo?
Otroški parlamenti delujejo v obliki zasedanj (razprav), ki omogočajo sodelovanje vsem osnovnošolcem. Zasedanja potekajo v osnovnih šolah v razrednih skupnostih in na šolskem parlamentu. V vsaki šoli učenci izberejo delegacijo za občinski otroški parlament. Na občinskem otroškem parlamentu izberejo delegacijo za regijski otroški parlament, kjer predstavniki zastopajo interese vrstnikov na Nacionalnem otroškem parlamentu. Ta poteka enkrat letno, v Državnem zboru Republike Slovenije.
Šolsko leto 2025/2026
- Zbornik 2025_Šolski sistemPDF 1.7 MBodpre v novem zavihku
- Od učilnice do parlamenta – kako poteka program Otroški parlamenti?PDF 1.2 MBodpre v novem zavihku
- Je skupina zavora ali plin? – kako uporabiti moči skupine pri doseganju spremembPDF 639 KBodpre v novem zavihku
- Korak po korak – od ideje do spremembePDF 1021 KBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2024/2025
- Zbornik 2024 Šolski sistem
- Predstavitev delovanja programa Otroški parlamenti
- Biti mentor – izziv ali priložnost?
- Predstavitev delavnic Zate & zame
- Seznam bralnih gradiv za Otroški parlament 2024
Šolsko leto 2023/2024
- Zbornik 2023_Duševno zdravje otrok in mladihPDF 4.4 MBodpre v novem zavihku
- Pregled zaključkov in OP v letošnjem letuPDF 1.1 MBodpre v novem zavihku
- Pomagam si_Maruša BertonceljPDF 2.3 MBodpre v novem zavihku
- Iščemo vire za prave izbire_Rok Zaletel PDF 2.2 MBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2022/2023
- Zbornik 2022_Duševno zdravje otrok in mladihPDF 1.8 MBodpre v novem zavihku
- Predstavitev delovanja OP 2022PDF 868 KBodpre v novem zavihku
- Predstavitev projekta MED-SODELOVANJEPDF 219 KBodpre v novem zavihku
- Tacol_Krepitev samopodobePDF 2.7 MBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2021/2022
- Moderiranje skupinskih procesov, Mirjam Dominko PDF 2.9 MBodpre v novem zavihku
- Radovedno do svoje poklicne poti, Sara GošnakPDF 13.4 MBodpre v novem zavihku
- Moj čas in moja učinkovitost, Maja TuškejPDF 1.1 MBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2019/2020
1. del izobraževanja 2019:
- Zbornik_2019_Moja poklicna prihodnostPDF 1.4 MBodpre v novem zavihku
- Pripravljeni na naslednjo karierno odločitevPDF 4.9 MBodpre v novem zavihku
- Izbira poklica – izziv za prihodnostPDF 354 KBodpre v novem zavihku
- Moja (dostojna) poklicna prihodnost_povzetki za spletno stranPDF 3.5 MBodpre v novem zavihku
2. del izobraževanja 2019:
- Osebni model razvoja izroček za mentorjePDF 1.2 MBodpre v novem zavihku
- osebni -KANVAS – preprostPDF 552 KBodpre v novem zavihku
- osebni- KANVAS podrobna vprasanjaPDF 556 KBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2018/2019
- Bilten Šolstvo in šolski sistem 2018PDF 590 KBodpre v novem zavihku
- Katja Košir_Odnosi v šoliPDF 1 MBodpre v novem zavihku
- Zora Rutar Ilc_Pozitivna klima in vključenost učencev v razdreduPDF 1.5 MBodpre v novem zavihku
Šolsko leto 2017/2018
ZPMS_Otroški parlamenti_E-priročnik_2025PDF 1.8 MBodpre v novem zavihku
Zbornik 2015: Pasti mladostništvaPDF 2.2 MBodpre v novem zavihku
Iz debate v akcijo, iz vsebine v proces, od poučevanja do moderiranja PDF 2.2 MBodpre v novem zavihkuPredavanje K.E. Sanchez (2012).
Vescine moderiranja za mentorje otroških parlamentovPDF 3 MBodpre v novem zavihku. Gradivo z reg. izobraževanj (2012)
Kaj mora vsak učitelj vedeti o kritičnem mišljenjuPDF 1.2 MBodpre v novem zavihku. Gradivo z reg. izobraževanj (2011)
Veščine mentorstva – Zapisi in fotografije z delavnic 2010PDF 975 KBodpre v novem zavihku (gradivo nastalo na regijskih izobraževanjih za mentorje otroških parlamentov)
Metodični priročnik, PDF 2.9 MBodpre v novem zavihkuki je nastal v okviru regijskih izobraževanj za mentorje otroških parlamentov v letu 2009.
1990 – 1. otroški parlament: OTROKOM ZDRAVO IN VARNO OKOLJE
1991 – 2. otroški parlament: PROSTI ČAS
1992 – 3 otroški parlament: OTROKOM PRIJAZNO ŠOLO
1993 – 4. otroški parlament: BREZ NASILJA ZA PRIJATELJSTVO
1994 – 5. otroški parlament: MOČ PRIJAZNE BESEDE
1995 – 6. otroški parlament: DA BI ZMOGEL REČI: NE, HVALA – ALKOHOLU, CIGARETAM, DROGAM IN VSEM OBLIKAM NESTRPNOSTI
1996 – 7. otroški parlament: IMAM PRAVICO – IMAŠ PRAVICO
1997 – 8. otroški parlament: DANES SEM TI IN TI SI JAZ
1998 – 9. otroški parlament: OTROCI IN MEDIJI
1999 – 10. otroški parlament: IMAVA SE RADA
2000 – 11. otroški parlament: HOČEM, TOREJ ZMOREM
2001 – 12. otroški parlament: MOJ PROSTI ČAS
2002 – 13. otroški parlament: OTROŠTVO BREZ NASILJA IN ZLORAB
2003 – 14. otroški parlament: HUMANI MEDOSEBNI ODNOSI IN ZDRAVA SPOLNOST Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 90 kb)
2004 – 15. otroški parlament: MLADI IN EVROPA Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 99kb)
2005 – 16. otroški parlament: TABUJI – PREPOVEDANE STVARI Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 2.50 MB)
2006 – 17. otroški parlament: NAŠE MNENJE O DEVETLETKI Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 2.42 MB)
2007 – 18. otroški parlament: ZABAVA IN PROSTI ČAS MLADIH Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 2.43 MB)
2008 – 19. otroški parlament: LJUBEZEN IN SPOLNOST Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (Word, 2.42 MB)
2009 – 20. otroški parlament: STEREOTIPI, RASIZEM IN DISKRIMINACIJA Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (2.45 MB)
2010 – 21. otroški parlament: VPLIV DRUŽBE IN MEDIJEV NA OBLIKOVANJE MLADOSTNIKA Končno poročiloWordodpre v novem zavihku (2.43 MB)
2011 – 22. otroški parlament: JUNAKI NAŠEGA ČASA – KDO SO IN ZAKAJ? Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 22. nac. otroškega parlamenta (pdf, 1.23 MB)
2012 – 23. otroški parlament: ODRAŠČANJE Končno poročiloPDFodpre v novem zavihku (pdf, 363 KB), Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 23. nac. otroškega parlamenta (pdf, 1.43 MB)
2013 – 24. otroški parlament: RAZMERE V DRUŽBI, Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 24. nac. otroškega parlamenta (pdf, 1.43 MB)
2014 – 25. otroški parlament: IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNA ORIENTACIJA, Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 25. nac. otroškega parlamenta (pdf, 2.91 MB) in Zaključki 25. NOPPDFodpre v novem zavihku.
2015 – 26. otroški parlament: PASTI MLADOSTNIŠTVA, Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 26. nac. otroškega parlamenta Zaključki 26. NOPPDFodpre v novem zavihku.
2016 – 27. otroški parlament: OTROCI IN NAČRTOVANJE PRIHODNOSTI, Zaključki 27. NOP v obliki memorandumaPDFodpre v novem zavihku (.pdf 156KB)
2017 – 28. otroški parlament: ŠOLSTVO IN ŠOLSKI SISTEM. Magnetogramski zapisPDFodpre v novem zavihku poteka 28. nac. otroškega parlamenta Zaključki 28. NOP Zakljucki 28. NOP
2018 – 29. otroški parlament: ŠOLSTVO IN ŠOLSKI SISTEM. Magnetogramski zapis poteka 29. nac. otroškega parlamenta.PDFodpre v novem zavihku (.pdf 1.2MB) Zaključki 29. NOPPDF 187 KBodpre v novem zavihku
2019 – 30. otroški parlament: MOJA POKLICNA PRIHODNOST Zaključki 30. NOPPDF 189 KBodpre v novem zavihku
2020 – 31. otroški parlament: MOJA POKLICNA PRIHODNOST Zaključki 31. NOPPDF 199 KBodpre v novem zavihku
2021 – 32. otroški parlament: MOJA POKLICNA PRIHODNOST Zaključki 32. NOPPDF 198 KBodpre v novem zavihku
2022 – 33. otroški parlament: DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK IN MLADIH Zaključki 33. NOPPDF 235 KBodpre v novem zavihku
2023 – 34. otroški parlament: DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK IN MLADIH Zaključki 34. NOPPDF 156 KBodpre v novem zavihku
2024 – 35. otroški parlament: ŠOLSKI SISTEM Zaključki 35. NOPPDF 208 KBodpre v novem zavihku
Prijave osnovnih šol na občinske in regijske Otroške parlamente zbirajo regijski koordinatorji (društva in zveze prijateljev mladine, ki jih določi Zveza prijateljev mladine Slovenije). V tem primeru osnovne šole sporočijo ime in priimek sodelujočih učencev ter mentorja in njegove kontaktne podatke (e-naslov in telefonska številka) za namen koordinacije. Dogodki se fotografirajo/snemajo za objave na spletnih straneh in Facebook profilih organizatorjev dogodkov ter za objave v medijih.
Izvedba nacionalnega Otroškega parlamenta poteka v Državnem zboru RS; poteka po protokolu te ustanove. Zaradi varnostnih razlogov to pomeni tudi več priprav, zato je treba za vse otroke in njihove spremljevalce, ki sodelujejo na tem dogodku/projektu, predhodno v Državni zbor RS posredovati naslednje podatke: ime in priimek, domači naslov, osnovna šola. Dogodek se snema in fotografira za pripravo in objavo prispevkov v medijih. Fotografije so po dogodku objavljene tudi na spletnih straneh in Facebook profilih Zveze prijateljev mladine Slovenije in sodelujočih v programu Otroški parlamenti.
Vse obdelave osebnih podatkov se izvajajo z namenom prijave in izvedbe projekta (organiziranje dela v skupinah, vseh nivojev parlamentov). Pravna podlaga je prijava v projekt, kar sodi med pravno podlago pogodba, ki je določena v 6.1.b členu GDPR. Brez obdelav osebnih podatkov navedenih zgoraj se otroci in mentorji ne morejo udeležiti projekta.
Podatke o udeležbi v projektu hranimo 2 leti po zaključku projekta.
O varstvu osebnih podatkov si lahko preberete v naši Politiki zasebnosti
Kot fizična oseba lahko program podprete z nakazilom na spodnje podatke.
Zveza prijateljev mladine Slovenije, Dimičeva 9, 1000 Ljubljana
TRR: SI56 6100 0000 3512 232
Sklic: SI00 784005
Namen: OTROŠKI PARLAMENTI

Varstvo osebnih podatkov: Vaše osebne podatke bomo obdelali za namen evidentiranja donacije. Na naslov naveden na UPN nalogu vas bo ZPMS največ trikrat letno povabila k oddaji donacije na podlagi našega zakonitega interesa (6.1.f GDPR). V primeru, da ne želite prejemati takih povabil, nam to prosim sporočite na info@zpms.si. Več o varstvu osebnih podatkov si lahko preberete v naši Politiki zasebnosti na https://www.zpms.si/politika-zasebnosti/.
Minuli Otroški parlamenti®
Otroški parlamenti v šolskem letu 2024/2025
V šolskem letu 2024/2025 je bila osrednja tema 35. Otroških parlamentov – Šolski sistem.
Podteme:
- Odnosi in sodelovanje
- Učne vsebine in šola za življenje
- Metode in načini učenja/poučevanja
- Vrednote in odgovornost
Izobraževanje za mentorje in koordinatorje programa smo izvedli v Ljubljani in Mariboru. Gradiva so na voljo tukaj
Veseli smo, da smo prejeli naslednje odgovore kot odziv na lanskoletni memorandum o duševnem zdravju otrok in mladih:
- Ministrstvo za zdravjePDF 172 KBodpre v novem zavihku
- Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnostiPDF 228 KBodpre v novem zavihku
- Ministrstvo za vzgojo in izobraževanjePDF 237 KBodpre v novem zavihku
- Zavod RS za šolstvoPDF 514 KBodpre v novem zavihku
- Varuh človekovih pravic RSPDF 55 KBodpre v novem zavihku
____________________________________________________________________________________________________________
34. nacionalni Otroški parlament je potekal 8. aprila 2024 v Državnem zboru RS. Mladi udeleženci so zaključili s temo »Duševno zdravje otrok in mladih«, ob koncu dogodka so izbrali novo temo, ki je »Šolski sistem«.–> Sporočilo za javnost. Nekaj medijskih prispevkov po dogodku: RTV Slovenija, MMC, Infodrom, Dnevnik, Siol.Net, STA, Prenos RTV Slovenija
ŠOLSKO LETO 2022/2023 – 33. nacionalni Otroški parlament je potekal v torek, 11. aprila 2023 v Državnem zboru RS. Osrednja tema je bila »Duševno zdravje otrok in mladih«. –> Sporočilo za javnost.
Nekaj medijskih prispevkov po dogodku:
- SIOL.NET, VIDEO PRISPEVEK
- INFODROM
- POP TV, VIDEO PRISPEVEK
- RTV SLO, OBJAVA
- RADIO PRVI, POGOVOR V STUDIU
V septembru 2022 smo izvedli izobraževanje za mentorje in koordinatorje programa. Gradivo najdete spodaj pod gradivi z izobraževanj in dodatnimi gradivi.
Šolsko leto 2021/2022: 32. nacionalni Otroški parlament je potekal 11. aprila 2022 v Državnem zboru RS. Osrednja tema je bila Moja poklicna prihodnost.
Šolsko leto 2020/2021: 31. nacionalni Otroški parlament je bil izveden virtualno, preko spletne aplikacije ZOOM. Povzetek dogajanja najdete na POVEZAVI.
Utrinki z Otroških parlamentov®
O ZPMS
je nevladna, prostovoljna, človekoljubna in neprofitna organizacija. Delujemo že od leta 1953 in smo vedno bolj nepogrešljiv sogovornik v sodobno organizirani civilni družbi.
Naš temeljni cilj je dvig kakovosti življenja otrok, mladostnikov in družin, zastopanje in uveljavljanje njihovih interesov in potreb ter zaščita njihovih pravic, ki izhajajo iz Konvencije Združenih narodov o otrokovih pravicah. Zato se odzivamo na aktualna družbena vprašanja in prispevamo k oblikovanju pozitivnih vrednot življenja, otrok, mladostnikov in družin. Naše delovanje temelji na razvijanju vrednot prostovoljnega dela in negovanju dobrih medčloveških odnosov.
Preberi več o nas