Otroški parlament
Kaj je otroški parlament?
Otroški parlamenti so program vzgoje otrok in mladostnikov za demokracijo. Kot oblike demokratičnega dialoga se izvajajo v vseh šolah po Sloveniji, nadgradijo se s parlamenti na občinski in regionalni ravni in se zaključijo na nacionalnem otroškem parlamentu. projekt izvajamo že od leta 1990 in pomeni eno od izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki jih po demokratičnem postopku izberejo sami. V programu sodelujejo ob podpori mentorjev in prostovoljcev učenci in dijaki iz večine slovenskih šol.
Otroški parlament je javna tribuna otrok na temo, ki jo izberejo osnovnošolci na državnem otroškem parlamentu. Pomeni tudi obliko sodelovanja otrok v družbenem dogajanju ter pridobivanje vedenj o človekovih in državljanskih pravicah.
Kdo sodeluje v otroškem parlamentu?
V otroškem parlamentu sodelujejo osnovnošolci, ki so jim v šolah v pomoč ravnatelji, mentorji, učitelji, svetovalni delavci... izven šole pa sodelavci Zveze prijateljev mladine. Osnovnošolci zaključujejo svoje razprave na državnem otroškem parlamentu.Organizator nacionalnega programa otroškega parlamenta je Zveza prijateljev mladine Slovenije.
Zakaj otroški parlament?
Otroški parlament je nastal na pobudo učencev, da bi lahko javno spregovorili, predstavili svoja mnenje, ideje, dileme o vprašanjih, ki so pomembna v obdobju odraščanja v okolju, kjer živijo, se šolajo ali preživljajo prosti čas. Ob tem pričakujejo pozornost teko šolskih kot lokalnih oblasti ter vladnih in nevladnih organizacij, ki morajo prisluhniti pobudam mladih.
Kako deluje?
Otroški parlament deluje v obliki zasedanj, ki omogočijo sodelovanje vsem osnovnošolcem. Zasedanja potekajo v osnovnih šolah v razrednih skupnostih in na ŠOLSKEM PARLAMENTU. V vsaki šoli učenci izberejo delegacijo za občinski otroški parlament. Na občinskem otroškem parlamentu pa zberejo delegacijo za regijski otroški parlament, kjer predstavniki zastopajo interese vrstnikov na državnem otroškem parlamentu, ki poteka v dvorani Državnega zbora v Sloveniji.
Teme otroških parlamentov
- 1990 - 1. otroški parlament:OTROKOM ZDRAVO IN VARNO OKOLJE
- 1991 - 2. otroški parlament: PROSTI ČAS
- 1992 - 3 otroški parlament: OTROKOM PRIJAZNO ŠOLO
- 1993 - 4. otroški parlament: BREZ NASILJA ZA PRIJATELJSTVO
- 1994 - 5. otroški parlament: MOČ PRIJAZNE BESEDE
- 1995 - 6. otroški parlament: DA BI ZMOGEL REČI: NE, HVALA - ALKOHOLU, CIGARETAM, DROGAM IN VSEM OBLIKAM NESTRPNOSTI
- 1996 - 7. otroški parlament: IMAM PRAVICO - IMAŠ PRAVICO
- 1997 - 8. otroški parlament: DANES SEM TI IN TI SI JAZ
- 1998 - 9. otroški parlament: OTROCI IN MEDIJI
- 1999 - 10. otroški parlament: IMAVA SE RADA
- 2000 - 11. otroški parlament: HOČEM, TOREJ ZMOREM
- 2001 - 12. otroški parlament: MOJ PROSTI ČAS
- 2002 - 13. otroški parlament: OTROŠTVO BREZ NASILJA IN ZLORAB
- 2003 - 14. otroški parlament: HUMANI MEDOSEBNI ODNOSI IN ZDRAVA SPOLNOST Končno poročilo (Word, 90 kb)
- 2004 - 15. otroški parlament: MLADI IN EVROPA Končno poročilo (Word, 99kb)
- 2005 - 16. otroški parlament: TABUJI - PREPOVEDANE STVARI Končno poročilo (Word, 2.50 MB)
- 2006 - 17. otroški parlament: NAŠE MNENJE O DEVETLETKI Končno poročilo (Word, 2.42 MB)
- 2007 - 18. otroški parlament: ZABAVA IN PROSTI ČAS MLADIH Končno poročilo (Word, 2.43 MB)
- 2008 - 19. otroški parlament: LJUBEZEN IN SPOLNOST Končno poročilo (Word, 2.42 MB)
- 2009 - 20. otroški parlament: STEREOTIPI, RASIZEM IN DISKRIMINACIJA Končno poročilo (2.45 MB)
Tema otroškega parlamenta v šol. letu 2010/11:
VPLIV DRUŽBE IN MEDIJEV NA OBLIKOVANJE MLADOSTNIKA.
Seminar za mentorje otr. parlamentov:
program
prijavnica
METODIČNI PRIROČNIK, ki je nastal v okviru regijskih izobraževanj za mentorje otroških parlamentov v letu 2009.
